15

Уважаемые родители! В рамках реализации плана мероприятий федерального проекта «Поддержка родителей, имеющих детей», целью которого является создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителя (законным представителям детей) и на основании письма управления образования администрации г. Белгорода от 06.03.2019г. № 41-30/01-20/470 «О проведении общегородского родительского собрания».

28.03.2019г.  пройдет единый день общегородских родительских собраний в дошкольных образовательных организациях г.Белгорода. В нашем учреждении пойдет родительское собрание на тему: «Овладение родным языком — важнейшее приобретение детства»

Сценарный план проведения общего родительского собрания

 МБДОУ д/с № 18

Тема: «Овладение родным языком — важнейшее приобретение детства»

 Дата проведения: 28 марта 2019 года

Время проведения: 18.00

Место проведения: музыкальный зал

Длительность проведения: 1 час 10 минут

Форма проведения родительского собрания: квест-игра «Страна развития речи»

Цель: повышение компетентности родителей, обучающихся в вопросах овладения дошкольниками речью как средством общения, по развитию речи, грамматически правильной речи, по развитию звуковой и интонационной культуры речи, по развитию речевого творчества у дошкольников.

Задачи:

— активизация заинтересованности родителей (законных представителей) обучающихся проблемой развития речи дошкольников;

— дать практические рекомендации родителям (законных представителей) обучающихся по развитию у детей речевого творчества через практическую деятельность, по овладению родным языком в процессе расширения и углубления знаний об окружающим, по развитию у детей потребности в общении как первейшего условия успешной деятельности;

— познакомить родителей с логоритмическими упражнениями в игровой деятельности как средство речевого развития детей;

— познакомить родителей с особенностями межполушарного взаимодействия головного мозга, обучить приемам развития межполушарного взаимодействия головного мозга в рамках тренинга.

Повестка дня общего родительского собрания

Предварительная работа: создание творческой группы по подготовке общего родительского собрания, подготовка видеофильма «Учимся, играя», определение уровня информированности о методах и формах развития речи детей дошкольного возраста путем анкетирования, выявление уровня сформированности речевого развития дошкольников посредством диагностики, подготовка презентации («Анализ развития речи детей дошкольного возраста и уровня компетентности родителей в МБДОУ д/с № 18»), подготовка конспекта квест-игра «Страна развития речи», разработка сценария мастер-класса «Использование различных видов гимнастики при формировании речи детей», мастер-класса «Логоритмика как эффективный метод преодоления речевых нарушений», сценария тренинга «Развитие межполушарного взаимодействия в профилактике и коррекции речевых нарушений у дошкольников», изготовление нестандартного оборудования «Семицветик» совместно с родителями 2 младшей группы № 4,  подготовить практико-ориентированные рекомендации по формированию устной речи и навыков речевого общения у детей дошкольного возраста, подготовка рефлексии, подготовка помещения (музыкальный зал на 70 человек), мультимедийное сопровождение.

1. «Анализ развития речи детей дошкольного возраста и уровня компетентности родителей в МБДОУ д/с № 18» — Е.С.Бардакова, заведующий МБДОУ д/с № 18 – 10 минут
2. Квест-игра «Страна развития речи» — воспитатель Погорелова И.А.

Остановка «Город правильной речи»

3.Мастер-класс «Использование различных видов гимнастики при формировании речи детей» — учитель-логопед Базалеева Л.Н. – 10 минут

А) Видеофильм «Учимся, играя» — социальный педагог Черных И.И. – 5 минуты

Остановка «Город слово и движение»

4. Мастер-класс «Логоритмика как эффективный метод преодоления речевых нарушений» – инструктор по физической культуре Стадник И.В. – 5 минут

Остановка «Город общения»

5. Тренинг «Развитие межполушарного взаимодействия в профилактике и коррекции речевых нарушений у дошкольников». – педагог-психолог Рябчикова Е.В. – 10 минут

Остановка «Город мастеров»

6. Презентация родителями 2 младшей группы № 4 нестандартного игрового оборудования «Семицветик» для развития мелкой и крупной моторики у детей дошкольного возраста – родители 2 младшей группы № 4. -10 минут

Остановка «Город творчества»

7. «Развитие речи детей через художественное слово» — воспитатель Погорелова И.А. – 5 минут
8. Подведение итогов общего родительского собрания «Овладение родным языком — важнейшее приобретение детства». – 2 минуты
9. Принятие решений общего родительского собрания «Овладение родным языком — важнейшее приобретение детства». – 2 минуты
10. Рефлексия. – 1 минута

 

Уважаемые родители!  В связи с необходимостью проведения ремонтных работ в ДОО, проведение которых несовместимо с присутствием детей в помещениях детского сада в соответствии с требованиями СанПиН и на основании приказа управления образования администрации г. Белгорода от 12.12.2018г. № 1736 «О веерном закрытии в летний период 2019 года» деятельность МБДОУ д/с № 18 будет приостановлена на период с 17.06.2019 по 30.06.2019г.

Приказ управления образования администрации г. Белгорода «О веерном закрытии МДОУ в летний период 2019 года»

14 марта 2019 года на базе МБОУ «Центр образования № 15 «Луч» прошли родительские собрания старших групп № 6,7 по теме: «Повышение качества образовательных услуг в рамках межсетевого взаимодействия МБДОУ д/с № 18 и МБОУ «Центр образования № 15 «Луч».

В рамках проведения родительского собрания заведующий МБДОУ д/с № 18 Бардакова Е.С. познакомила родителей с приказом управления образования администрации г. Белгорода от 25.02.2019г. № 165 «О переводе детей старших групп МДОУ в муниципальные образовательные учреждения». Заместитель директора МБОУ «Центр образования № 15 «Луч»  Рязанова О.В. познакомила родителей с основными направлениями воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста. Воспитатель МБОУ «Центр образования № 15 «Луч» Татарова Л.А.  подготовила выступление на тему «Образовательные технологии, используемые в образовательном процессе». По завершению родительского собрания родители побывали на экскурсии в дошкольных группах МБОУ «Центр образования № 15 «Луч».

 

11 марта 2019г. был проведен смотр-конкурс нетрадиционного физкультурного оборудования по профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата МБДОУ д/с № 18. Целью конкурса было создать условия и обогатить развивающую предметно-пространственную среду группы для физического развития детей дошкольного возраста.

Жюри конкурса в составе: заведующего Бардаковой Е.С., инструктора по ФК Стадник И.В., старшего воспитателя Алехиной И.С. оценивали оборудование по следующим критериям:

-эстетичность, оригинальность оформления – 5 баллов;

-использование нетрадиционных технологий в изготовлении – 5 баллов;

-участие родителей в создании нетрадиционного оборудования – 5 баллов;

-умение педагога презентовать конкурсный материал – 5 баллов;

-инструкция по использованию данного игрового оборудования – 5 баллов;

-наличие, размещение, использование в образовательном процессе – 5 баллов;

— соответствие возрастным особенностям детей – 5 баллов;

— вариативность использования нетридиционного оборудования – 5 баллов.

Максимальное количество баллов: 40.

В результате суммирования баллов был определен победитель:

1 место – 120 баллов 2 младшая группа № 4 (воспитатели Трулева О.Е., Еременко А.А.) представила нетрадиционное оборудование «Семицветик»;

2 место – 117 баллов подготовительная к школе группа № 10 (воспитатели Помулева С.Д., Проскурина С.А.) представила «Тропу здоровья»

3 место – 112 баллов 2 младшая группа № 1 (воспитатели Буравициких А.Б., Бабанина А.А.)  представила тропу «Путь к здоровью»

В ходе качественного смотра-конкурса стоит отметить находки педагогических работников:

1. Спортивная одежда у конкурсантов в группах № 4,8;
2. Подготовка методических разработок и пособий по работе с данным нетрадиционным игровым оборудованием для педагогов в группах 4,5.
3. Привлечение родителей в конкурсное мероприятие в группе № 4
4. Привлечение детей в конкурсное мероприятие группа № 8
5. Творческое представление группы № 10,4,8.

Поздравляем победителей и призеров конкурса с заслуженными наградами и желаем дальнейших творческих и профессиональных успехов!